Manager un collaborateur en situation de handicap

Introduction

• Identifier ses représentations liées au handicap

Échanges, brainstorming

Handicap de quoi parle-t-on ?

• Donner du sens : Notion étymologique et historique
• Connaître le cadre légal : loi de février 2005, code du travail, critères de discrimination, impact de la loi avenir professionnel
• Les différentes catégories de handicap, notion de visible/non visible, leurs impacts sur le travail
• Quelques chiffres clés

Quiz, partage d'expériences, théorie

Manager et motiver un salarié en situation de handicap

• Identifier l'environnement dans lequel s'inscrit le poste, et les compétences requises (objectifs SMART, atouts, freins, points de vigilance)
• Comprendre l'impact des biais émotionnels et garder la « juste » distance
• S'approprier les outils d'aide à la communication pour adapter son management aux situations, y compris difficiles et inattendues (entretiens réguliers, fatigabilité, arrêts longs ou répétés, insuffisance professionnelle…)

Test d'auto-positionnement, théorie, partage d'expériences et bonnes pratiques

Ressources mobilisables

• Repérer les acteurs et ressources mobilisables internes/externes (humaines ou matérielles : mission handicap de l'entreprise, services de santé au travail, partenaires AGEFIPH…)
• Évaluer les compensations nécessaires et raisonnables au regard du poste et de la répercussion du handicap, en impliquant le salarié

Brainstorming, échanges, ébauche d'un guide de bonnes pratiques

Sensibiliser le collectif de travail

• Identifier les modes de communication et sensibilisation possibles en interne
• Développer des arguments pour lever les freins

Brainstorming, échanges, plan d'action

Identifier ses représentations du handicap

Connaître le cadre légal de référence et les types de handicap

Adapter son management en impliquant le salarié

Identifier les ressources internes et externes

S'approprier les outils d'aide à la communication pour mieux intégrer, encadrer et motiver

Formation en présentiel (nous contacter pour une demande en distanciel)

Formatrice expérimentée et spécialiste dans son domaine d'intervention

Méthode active et participative

Alternance d'apports théoriques, de présentation d'outils, méthodes concrètes et mises en situation pratiques

Approche basée sur l'expérience des participants

1 vidéo projecteur

Connexion Internet

Support de cours numérique et attestation de formation remis en fin de formation

Mises en situation pratiques tout au long de la formation pour favoriser l'appropriation des concepts et outils abordés

Mémorisation des points essentiels de la formation avec des synthèses proposées régulièrement par l'intervenant

Évaluation des acquis à l'aide d'exercices tout au long de la formation

Complétion par le/la formateur-trice d'un suivi d'acquisition des objectifs pédagogiques